近日，浙江省教育厅公布了首批浙江省中高职一体化教师教学创新团队立项建设单位名单，浙江东方职业技术学院计算机应用技术专业中高职一体化教师教学创新团队成功入选。

该校计算机应用技术专业于1999年首次招生，是温州市重点建设专业，2007年开始中高职一体化人才培养，是温州市较早开展中高职一体化人才培养的学校，目前与该校合作的中职学校有13所。五年来，共培养中高职一体化学生1480余人，年均300余人，一体化招生人数已占本专业总招生人数的50%以上。

教学团队介绍

该团队负责人为杨云教授。团队现有成员30余人，成员均来自中高职学校和计算机头部企业行业。其中，“双师型”教师比例为95%以上，有国家万人教学名师1人、省教学名师2人、黄炎培职业教育“杰出教师奖”2人、省市优秀教师5人，市级技能大师1人，高级工程师7人，团队成员荣获省级以上各类奖项100余项。

配套教材获首届全国教材建设奖全国优秀教材一等奖

一体化人才培养的核心课程《Linux网络操作系统》的配套教材获首届全国教材建设奖全国优秀教材一等奖，全国计算机类仅4部获奖，是浙江省计算机类唯一一等奖。

精品课程建设、国家规划教材建设硕果累累、成效显著

建成3门国家精品课程(国家在线精品课程)、4门省级精品课程。

编写并出版了中高职一体化人才培养的核心课程配套教材15部，其中13部获“十二五”、“十三五”职业教育国家规划教材称号。

创新“五融合、五柔性、五优化”人才培养模式

以名师资、名专业、名课程、名基地、名教材为抓手，提出“一核五维、三全育人”的培养理念，全面实施“五融合、五柔性、五优化”的人才培养模式。该模式获2016年浙江省教学成果奖最高奖（一等奖）。人才培养模式。该模式获2016年浙江省教学成果奖最高奖（一等奖）。

“岗课赛证”融通，育人成果显著

“岗课赛证”融通，技术技能水平高，创新能力突出。获省级及以上奖项70余项，其中浙江省国际互联网+大学生创新创业大赛金奖1项。

据介绍，该校计算机应用技术专业教师教学创新团队将全面贯彻落实全国职教大会精神，持续加强教师能力建设，创新教育教学模式，为推进高水平教师教学创新团队建设提供示范引领，发挥区域引领辐射作用，形成高水平、有特色的经验成果，助力数字化转型，培养复合型数字化人才，不断提升学校在高职教育领域的影响力和竞争力。

据悉，为进一步加强浙江省高水平“双师型”职业教育教师队伍建设，经单位及设区市教育局推荐、项目汇报、专家遴选及公示，全省仅25个团队被立项为首批浙江省中高职一体化教师教学创新团队。