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从上好一堂课到上好每一堂课的蜕变 ——人工智能学院召开教学提升内训会

作者:周密 邱清辉 编辑日期 : 2023-10-18 来源 : 阅读次数:

从上好一堂课到上好每一堂课的蜕变

——人工智能学院召开教学提升内训会

为切实提升人工智能学院教师教学能力与水平,提高教学课题质量,人工智能学院于10月17日精技楼202教室召开以“上好一堂课,上好每一堂课”的教学提升内训会。校党委副书记、校长王佑镁、教务处处长张文福、教务处督导张志、人工智能学院党总支书记杨仲璋,学院全体教职工参加本次会议,会议由人工智能学院院长杨云主持。

 

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首先,由校党委副书记、校长王佑镁致辞讲话,指出近几年学校走上发展快车道,在高质量发展上取得了一系列成果,学校的社会声誉得到了极大的提升和发展,在招生数量和质量上进一步壮大和提升,学生就业率保持在98%以上,留温率继续保持前列。今年学校进一步优化机构,以群建校的逻辑,对学院和专业群进行优化,成立人工智能学院,更加突出计算机专业特色,人工智能学院专业将更加聚焦,贴近人才需求。当前,学校正面对的三个挑战:怎么教育好高职院校的学生;如何应对社会对学校预期的提高;怎样大力推进职教体系改革,王校长对全体老师提出三个建议:一是加强主职和主业的意识,积极参与学校的大事业发展中,与学校共荣辱,同发展;二是提高政治站位、放大格局,把学院工作作为个人事业发展;三是大力提升个人教学能力水平,从上好一堂课,到上好每一堂课。

 

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然后,学校教务处处长张文福和学校督导张志教授发言。张处长提出人工智能学院在学校高质量发展中作出巨大的贡献,在教材、课程、教学团队中都取得非凡成就,希望以杨云院长为引领的教师团队牢牢把握职业教育的本质特征,精准对接职业教育标准和规范,攻坚克难开展各项工作。课堂教学是人才培养的主渠道、主阵地、主战场,要与时俱进更新课堂教学的方式方法,改革教学模式。大力投入发展学院专业课程建设、教材建设、团队建设。督导处张志教授从微观方面对教师课堂教学能力提升进行指导。他为各位老师详细解读了“3+3”督教实施细则,阐述了什么是一堂“好课”,并指出了人工智能学院在课堂管理方面存在的问题,并勉励各位教师重视自身的学识积累,始终将教学质量的提升放在首位,从上好一堂课,再努力上好每一堂课,成为合格的大学教师。

 

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紧接着,人工智能学院教师周燕霞、王旺迪分别以“努力成为一名好老师”,“上好一节课,上好每节课”为题进行了教学经验分享。她们从课程设置、教材选择、课前的备课、课中的教学、课后的反思等,很好进行一个分享,如何在讲授专业课时抓住学生的学习兴趣,融会贯通,展现了两位教师上课的专业精神,强调了教学态度的重要性。两位专业教师的教学经验分享获得了全体教师的一致认可。

 

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最后,杨云院长做总结讲话,他指出此次会议的顺利开展,为人工智能学院教师提供了更多的教学启示和理念支持,必将提升了教师的课堂教学能力,对未来学院教学工作将起到明确的指导作用。杨院长指出,态度决定一切,教学要有规范性,全体教师要用高标准高要求建设更高质量、更高水平的人工智能学院。

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